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夏休みの様子

令和5年8月

【夏休みの様子】

お出かけをしたり、夏にちなんだ作品づくりをしたりと色々な体験をしました。自由遊びの時間には、ミサンガを作ったり、プラバンでキーホルダーを作ったり、自分だけの絵本を作ったり。それぞれがしたいこと、やってみたいことに挑戦する機会もたくさんありました。
あっという間の夏休みでしたが、みんなと楽しい経験ができました。後半は2学期のスタートに向けて、生活リズムを整えながら過ごすことができたかと思います。

【今年の一式飾りは12か所あったよ！】

本に親しもう ～七夕会～

令和5年7月7日

【活動】本に親しもう ～七夕会～
【ねらい】季節や行事のことを知ろう、自分の願いを言葉にしよう

【「たなばた」と書いてもらったり、紙テープで星を折りました】

【七夕についての絵本に興味津々/スペシャル七夕ゼリーも食べましたよ】

七夕会をしました。それまでに七夕飾りを作ったり、星を折ったりして準備をしていました。短冊へのお願いは悩む子もいれば、「私は決まってるの！」と迷いなく決めている子もいて、人それぞれに今の願いを書きました。
本の読み聞かせでは、七夕の由来や短冊に込められた願いなどを説明しました。七夕飾り一つ一つにも意味があることを初めて知り、驚きと学びに繋がりました。みんなの願いが叶いますように．．．。

シャボン玉で遊ぼう

令和5年7月6日

【活動】シャボン玉で遊ぼう
【ねらい】道具の使い方、吹いて動かして力加減の調節

うちわやハンガーを輪にしたもの、長い紐で輪を作った物など色々な道具を使って、シャボン玉遊びをしました。みんな楽しくて夢中で取り組んでいました。
大きな輪を作ろうと思うとシャボン玉液も重要ですが、その他の要素として、腕を動かすスピードや方向、力の加減、腕や手首の滑らかな動きが求められます。
スピードが速くても遅くても割れてしまうので、試行錯誤しながら感覚を掴んでいかないといけないのが難しいですよね…。ただ、その試行錯誤こそが運動が上手くなるコツです。
運動企画(初めてのことや何度かしたことなど目的に応じて計画して動作を実行できること)やボディイメージの獲得にも繋がってきますよ。

食べ物をじっくり見てみよう(ジャガイモ)

令和5年6月13日

【活動】食べ物をじっくり見てみよう　(ジャガイモ)
【ねらい】ジャガイモをよく見る、触れて感じたことを絵と言葉にしよう

実・根・茎・葉が繋がった状態のジャガイモを用意し、よく観察して絵を描いたり、土やジャガイモに触れる体験をしました。
それぞれに学校などで野菜の栽培や収穫をした経験はあるようですが、じっくりと見る機会は少なく、「硬かった。」、「根っこが細い。」、「フライドポテトにして食べたい。」と色んな感想が聞かれました。色々な刺激を受けながら過ごしている生活の中で、「観察する」というゆっくりとした時間が過ごせたようで、みんな穏やかな気持ちになりました。

季節の折り紙をしよう

令和5年6月8日

【活動】季節の折り紙をしよう
【ねらい】指先を使って梅雨をイメージした折り紙をしてみよう

本格的に梅雨入りしましたね。天気の安定しない日が続きますが、なないろの空の子どもたちは元気にわくわくタイムに取り組んでいます。梅雨をイメージした折り紙やちぎり絵の制作をしました。
折り紙の手順書を見ると「難しそう．．．」と思いますが、折り紙つきのお手本を準備すると、お手本を見ながら自分たちで折り進めることができました。
お友だちと一緒に取り組むことで、自然と「これってどう折るの？教えて。」と会話が始まり、協力して完成させることができました。

～⭐作業療法士からのコメント⭐～
折り紙は目と手の協応した動きが必要になります。折り方によって、両手を一緒に動かすことが必要になったり片手で押さえてもう片方の手で紙を開いたりと、得られる様々な要素があります。
折り紙は応用して遊ぶこともでき、一枚だけでなく何十枚も折った物を組み合わせて作品にすることもあります。想像力や組み合わせをイメージする力、立体になると構成する力にも発展していきます。